Réadaptation à base communautaire : Directives en RBC – Composante d’éducation

Ces lignes directrices en réadaptation à base communautaire (RBC) sont applicables à tous les groupes de personnes handicapées. Cependant, la nécessité d’un livret supplémentaire a été identifiée afin de souligner un certain nombre de questions historiquement négligées par les programmes de RBC, à savoir les problèmes de santé mentale, le VIH/SIDA, la lèpre et les crises humanitaires… La RBC est une stratégie de développement communautaire inclusif qui tient compte des principes de la Convention relative aux droits des personnes handicapées, par exemple la non-discrimination et la nécessité d’inclure toutes les personnes handicapées dans les initiatives de développement. Il est donc important que les programmes de RBC prennent des mesures pour aborder les questions traditionnellement exclues, comme les problèmes de santé mentale, le VIH/SIDA, la lèpre et les crises humanitaires. Bien que ces quatre questions aient été choisies pour figurer dans cette brochure, les programmes de RBC sont encouragés à réfléchir à d’autres questions (par exemple, la RBC et les enfants, la RBC et le vieillissement) particulièrement pertinentes dans leurs communautés, et qui pourraient être incluses dans les futures éditions des différentes directives.

Le rôle de la RBC est de travailler avec le secteur de l’éducation pour contribuer à rendre l’éducation inclusive à tous les niveaux, et pour faciliter l’accès à l’éducation et à l’apprentissage tout au long de la vie pour les personnes handicapées.

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