Composante de formation clinique du programme de formation professionnelle initiale des physiothérapeutes

Cette directive a été élaborée à l’intention des organisations membres de la confédération mondiale de physiothérapie (WCPT) qui se concentrent à offrir des expériences d’éducation clinique de haute qualité dans le cadre de la formation initiale des physiothérapeutes.

Bien que la directive ait été élaborée pour et avec la contribution des organisations membres de la WCPT, l’intention est qu’elle puisse être utilisée par des pays où les associations de physiothérapeutes et les programmes d’éducation n’existent pas actuellement et où la profession n’est pas représentée au sein de la WCPT.

Reconnaissant que la composante d’éducation clinique du programme de formation d’entrée dans la profession de physiothérapeute varie dans le monde entier, ces lignes directrices définissent les questions à prendre en compte dans le développement des opportunités d’éducation clinique pour les étudiants en physiothérapie.